植樹與舞蹈表演有何關係？種樹就是把樹種好，怎麼會扯上表演？這就是典型垂直思考模式。如果改採擴散式思考方式，可能會有其他附加價值產生。何謂「垂直」與「擴散」思考？例如一本書，當閱讀後可以得到知識，利用知識可以處理相關問題-----等等，一系列效益都是圍繞在這本書的內容上，是謂「垂直」思考。如果把這本書的功能，運用想像力擴大發揮，除了閱讀內容的效益之外。我可以把這本書燒掉以後，拿來烤蕃薯。可以把這本書在睡覺時，拿來當枕頭。可以把這本書座在西門町閱讀（表示有氣質），拿來把妹。可以把這本書，拿來拍蒼蠅。可以把這本書在上廁所時，撕下來擦屁股，-------，是謂「擴散」思考。紮根種希望植樹活動，我們有三樣事情，希望能運用活動過程同時達到，就是環境保護、生活價值凝聚、組織幹部「實彈演習」。因此活動內容採擴散式思考方式，以多元行為來達到活動目標。當我們提出一些活動構想時，四方朋友們，立即「拔刀相助」響應。圖中為鄰近社區媽咪，為了支持我們這批重度「智障」，特別盛裝打扮跳扇子舞，以實際行動聊表一切。平常她們出場都有鐘點費可拿，來到共榮社區不但一毛錢也沒有，而且還自掏腰包必要的開銷。農村朋友們！你認為我們的活動得到甚麼附加價值呢？
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